Bản tự động kiểm điểm quy trình học tập tập thông thường được nhà giáo đòi hỏi ghi chép sau thời điểm kết cổ động một học tập kỳ hoặc 1 năm học tập vì thế cá thể tự động ghi chép. Bản tự động kiểm điểm quy trình tiếp thu kiến thức sẽ tiến hành gửi cho tới Ban giám hiệu ngôi nhà ngôi trường và nhà giáo công ty nhiệm nhằm kể từ bại liệt thực hiện địa thế căn cứ để mang đi ra phán xét, Review học viên.
Bạn đang xem: bản tự kiểm điểm quá trình học tập
Bản tự động kiểm điểm quy trình tiếp thu kiến thức tương tự như những loại biên phiên bản không giống, cũng rất cần phải với khá đầy đủ những nội dung cơ phiên bản như: Quốc hiệu, chi phí ngữ, thương hiệu phiên bản kiểm điểm, thời hạn, địa điểm, những vấn đề cá thể, nội dung kiểm điểm, chữ ký của những người tự động ghi chép phiên bản kiểm điểm. Vậy bên dưới đó là 3 phiên bản kiểm điểm quy trình tiếp thu kiến thức cụ thể đích nhất chào chúng ta chuyên chở về tìm hiểu thêm nhé. Ngoài bản tự kiểm điểm quá trình học tập chúng ta coi tăng phiên bản tự động xếp loại hạnh kiểm học viên.
Bản tự động kiểm điểm quy trình tiếp thu kiến thức của học tập sinh
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự vì thế – Hạnh phúc
… , ngày … mon … năm …
BẢN KIỂM ĐIỂM
Về quy trình tiếp thu kiến thức của học tập sinh
Kính gửi:........................................................
Ban giám hiệu trường: ..........................................
Giáo viên công ty nhiệm: .........................................
Em thương hiệu là: ............................................................
Học sinh lớp: ........................................................
Trường: .................................................................
Sau Lúc kết cổ động học tập kỳ: ...... (năm học tập đôi mươi..... – đôi mươi.....), em van nài ghi chép bản tự kiểm điểm quá trình học tập của tớ nhập thời hạn qua loa như sau:
Những kết quả đạt được:
- Những sinh hoạt trào lưu vẫn tham ô gia: ...................
- Kết trái ngược học tập tập: ............................
- Kỷ luật: ..........................
- Vấn đề khác:.................
Trong thời hạn tiếp thu kiến thức vừa mới đây em đã và đang vi phạm một trong những lỗi, em van nài trình diễn rõ ràng như sau:
- Nghỉ học tập với ghi chép đơn van nài phép: …….lần.
- Nghỉ học tập ko van nài phép:…….lần.
- Đi học tập trễ: ……..lần.
- Mất trật tự động nhập giờ học: ……..lần.
- Đánh nhau: ……..lần.
- Không ông nằm trong bài: ……..lần.
- Không thực hiện bài bác tập: ……..lần.
- Bị điểm kém: ……..lần.
- Bị phê bình nhập buột đầu bài: ……..lần.
- Vô lễ với thầy cô giáo: ……..lần.
- Mặc phục ko đích quy định: ……..lần.
- Lỗi vi phạm khác: .....................
Trên đó là phiên bản tự động kiểm quy trình tiếp thu kiến thức của em. Rất khao khát thầy cô công ty nhiệm đánh giá, Review và xếp loại hạnh kiểm mang đến em.
Em van nài hứa tiếp tục triển khai đảm bảo chất lượng nội quy ngôi nhà ngôi trường, xử lý những lỗi vẫn phạm phải, ko nhằm những sai phạm tái mét thao diễn, và nỗ lực phấn đấu tiếp thu kiến thức đảm bảo chất lượng rộng lớn.
Em van nài thành tâm cảm ơn!
Chữ ký học tập sinh (Ký, ghi rõ rệt chúng ta tên) | Chữ ký phụ huynh (Ký, ghi rõ rệt chúng ta tên) |
Bản tự động kiểm điểm quy trình học tập tập
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự vì thế - Hạnh phúc
-------------
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
(Về quy trình học tập tập)
Kính gửi: Giáo viên công ty nhiệm lớp…………..
Họ và tên:...........................................
Học sinh lớp:……………………… Trường:....................................
Trong học tập kì…. năm học tập đôi mươi,....-20....vừa phải qua loa, em vẫn với những ưu thế và lỗi sau:
+ Ưu điểm:
Trong học tập kỳ vừa mới đây, em vẫn đạt được những ưu thế như sau:
Học tập:.....................................................................
Kỷ luật:......................................................................
Hoạt động phong trào:..............................................
Vấn đề khác:...........................................................
+ Về khuyết điểm:
Tuy nhiên, em vẫn vi phạm những lỗi như sau:
- Nghỉ học tập với phép:…….lần.
- Nghỉ học tập ko phép:…….lần.
- Đi học tập muộn:……..lần.
- Nói chuyện tiếng ồn nhập giờ học:……..lần.
- Gây rối, tổn thất liên kết nhập lớp:……..lần.
- Vô lễ với giáo viên:……..lần.
……..................................................................
Xem thêm: 2 cách làm bánh que cay (sợi cay) Trung Quốc bằng cơm nguội hấp dẫn cực hot
Với những ưu và lỗi bên trên, em van nài Review hạnh kiểm của cá thể như sau:
+ Tự xếp loại hạnh kiểm:........................
Ngoài đi ra, em van nài thể hiện một vài ba chủ ý góp phần về lớp học tập nhập học tập kỳ tới đây, khao khát được thầy cô đánh giá.
+ Ý loài kiến cá nhân:
Trên đó là phiên bản kiểm điểm cá thể của em. Kính khao khát thầy/cô giáo đánh giá, Review và xếp loại hạnh kiểm mang đến em.
Trong học tập kỳ cho tới, em van nài hứa tiếp tục nỗ lực, nỗ lực không chỉ có thế nhằm tiếp thu kiến thức đảm bảo chất lượng, triển khai theo như đúng nội quy và với những góp phần không chỉ có thế mang đến lớp, ngôi trường. Em van nài thành tâm cảm ơn!
…………., ngày… tháng… năm…… Học sinh |
Bản kiểm điểm quy trình tiếp thu kiến thức chủ yếu trị
TRƯỜNG CHÍNH TRỊ............ LỚP TRUNG CẤP LLCT-HC K…. | ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM |
BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM QUÁ TRÌNH HỌC TẬP
Tôi tên: ………………………………………...……………………………...
Ngày, mon, năm sinh: ……………….....................................................
Đơn vị công tác: ………………………...……………………………………
Qua rộng lớn 1 năm nhập cuộc tiếp thu kiến thức lớp Trung cung cấp LLCT-HC khoá…………….(Khóa học: …………..–………….) hé bên trên ……..……………………………
Bản thân ái van nài Review những mặt mũi ưu, lỗi rõ ràng như sau:
1. Về tư tưởng chủ yếu trị
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………
2. Về phẩm hóa học đạo đức nghề nghiệp, lối sống
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………
3. Về triển khai trách nhiệm tiếp thu kiến thức, ý thức tổ chức triển khai kỷ luật
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………
Tôi van nài cam kết vẫn kiểm điểm chân thực về nội dung nêu bên trên./.
………ngày……tháng…..năm | |
XÁC NHẬN CỦA LÃNH ĐẠO CƠ QUAN, ĐƠN VỊ CÔNG TÁC (ký, ghi rõ rệt chúng ta thương hiệu, đóng góp dấu) | NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM |
Cách ghi chép phiên bản kiểm điểm quy trình học tập tập
Bản kiểm điểm học viên tự động nhận lỗi đích chuẩn chỉnh cần phải có khá đầy đủ những nội dung sau:
+ Quốc hiệu: Cần ghi bằng văn bản in hoa và được trình diễn đi ra thân ái trang giấy
+ Tiêu ngữ: Cần nên ghi rõ rệt phiên bản kiểm điểm về sự việc gì, ghi chép chữ in hoa và trình diễn đi ra thân ái trang giấy má.
+ Cần nên với tháng ngày năm lập biên bản
+ “Kính gửi”: cần thiết nêu rõ rệt gửi ai và cũng khá được trình diễn đi ra thân ái trang giấy má.
+ tin tức của những người ghi chép phiên bản kiểm điểm rất cần được nêu rõ rệt bao hàm thương hiệu, tuổi tác, lớp,…
+ Tiếp bám theo là thời hạn vi phạm, tương tự nguyên nhân ghi chép phiên bản kiểm điểm.
+ Lời hứa của phiên bản thân ái về sự việc vi phạm
+ Cuối nằm trong được xem là chữ ký của những người ghi chép phiên bản kiểm điểm, rất có thể bao hàm cả chữ ký của những người thực hiện bệnh (trong tình huống của học viên ghi chép phiên bản kiểm điểm thì rất có thể với chữ ký của phụ huynh).
Xem thêm: Cách làm bánh opera Opera cake bông mềm mịn xốp ngon khó cưỡng
Bình luận